8篇优秀作文，要求的优秀作文大全

要求的作文素材：（1）：

妈呀，你要求太高了

今天，我们要发语文卷子，老师拿着卷子刚走到教室，同学们就把老师围得水泄不通，我也上去凑热闹，可刚上去就上课了。

老师把卷子分给一些同学发下去，我又开心又苦恼。过了一会儿，一个同学把卷子给我，我很犹豫接还是不接，最后我下定决心还是接了。我都不敢看我多少分，最后我怀着忐忑不安的心情看了卷子。刚看到分数，我很惊讶，我竟然考了95.5分。比我的朋友还高，他考了93.5，我高兴地唱起了歌。

我开始检查卷子，卷子正面就扣了0.5分，背面作文都扣了4分，可能是咱字写得不够认真了吧。

放学后我开开心心地回了家，走在路上我都在想，妈妈一定要给我一个大大奖励。可是我回到家，一脸扫兴，妈妈不但没给我奖励，还批评我说：“才考了95.5分”。

95.5分，不低呀！唉，妈呀，你要求太高了。

现在，我又开心又不开心，又高兴又苦恼，我的大脑都要爆炸了。

要求的作文素材：（2）：

变要求为邀请

　　要求与邀请，其实都有让别人做事，但是，前者具有命令性质

　　在实施时，很容易让人产生反感，从而造成事倍功半的现象

　　后者，虽然也是让别人做事，但很大程度上给予了别人选择的余地

　　让人觉得备受尊重，他去帮助别人，是因为别人需要自己，自己在发挥着自己的作用

　　二者的区别，就在于心理，邀请远比要求事半功倍

　　在生活中，我肯定都会有这样的经历

　　比如说***妈在那里提了很多东西，感觉特别的累

　　一般都会叫:“细伢子，快点过来，把这个提过去。”

　　你只要听到这句话，本来还想去帮忙，顿时便会有了反抗情绪，为什么偏偏要是我?

　　若是，妈妈换了一句话:“细伢子，妈妈累坏了，你可以帮帮妈妈吗?”

　　将句号变成了问号，将要求变成了邀请，你一定会欣然前往，帮助妈妈分担

　　自己有了亲身体会，就能明白二者的影响有多大

　　所以，在日常生活中，与人交际时

　　注意，将要求变成邀请，你会收到意想不到的效果

要求的作文素材：（3）：

妈妈的要求...

今天放学回家的路上，妈妈终于给我买一个我想要很久的篮球，因为同班的同学好多都有了属于自已的篮球，所以我也一直想要一个，这样就可以天天学习拍球和投篮了。

今天这个篮球是橡胶皮做的，不牛皮做的，但我已经很开心了。妈妈还讲了，期终考试每门科都考到95分以上，就答应再给我买一个牛皮的，贵一点的篮球。

要求的作文素材：（4）：

新时代，新要求作文300字

放寒假，我和同学一起去垃圾分类中心了解垃圾分类的知识。

一进入大门我们就看到用废弃的轮胎制作成的垃圾桶，还看见了用废弃的洗衣液的桶做成的花瓶，垃圾分类中心的工作人员可真聪明啊！

接着我们进入中心内部，我们看了介绍垃圾分类的视频。看完视频后，中心的阿姨给我们介绍的大件的垃圾是怎么分解的，还告诉我们红色垃圾桶放有害垃圾，蓝色的垃圾桶和可加收垃圾，绿色的垃圾桶放厨余垃圾，灰色的垃圾桶放其它垃圾。

通过这次活动，我明白了为什么分类存放垃圾？因为垃圾里面有一些可以再次利用的资源。我要告诉我的朋友和家人，一定要把垃圾分类存放，大家都要爱护我们生活的环境。

要求的作文素材：（5）：

妈妈，请满足我小小的要求

妈妈，每当我向您提出一个小小的要求，您总是说：“等考上重点中学再说。”

有一次，学校要开运动会，我要求您给我买一双运动鞋，您严肃地说：“等考上重点中学再买。”我只好不参加运动会。

有一天，我好不容易写完了作业，请求您让我到乘风广场玩一会儿，您还是那句话：“等考上重点中学再玩。”我闷闷不乐地回到屋里看书。

“等考上重点中学再说”这句话像“紧箍咒”一样的套在我的脑袋上，使我连一点喘息的时间都没有。

是啊！“重点中学”是那么有诱惑力的字眼，它像一块磁铁，吸引着无数家长。大部分家长以孩子考上重点中学为光荣，常常在别人面前夸口、炫耀，“我的孩子考上重点中学了”。不少家长也把考上重点中学作为满足孩子要求的条件，妈妈，难道您不是这样么？

妈妈，我已经10岁了，我有我的兴趣、爱好和需求，我应有我的金色童年，我不能整天生活在学习的牢笼之中。妈妈，我想对您说：“请满足我日常必要的小小合理的要求吧！”

要求的作文素材：（6）：

写小学生数学的基本要求

有什么写什么，求实求真。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了。

格式灵活多样，犹如与老师对话。学生在写数学日记时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求。

要求的作文素材：（7）：

新学期要求

春节过完了，随之而来的是我们的新学期，来到了初三的课堂，这初三的下学期尤为最要，一切新知识都将在上学期里学习，因此这个学期我要以高标准来要求自己，争取在中考冲进前名以下就是新学期我对自己的几个要求

：上课不能与四周的同学说话，私下搞小动作，要绝对认真的听讲，仔细的做好每一门学科的笔记

：老师每堂课课后的重点内容都要尽快到组长那背会

：仔细完成每门科目的作业，第二天按时交给组长，每个礼拜都要将作业本带回家给奶奶检查

：老师抽查背诵作业或笔记作业时一定要过关!

以上就是我此学期里我对自己的要求，望大家监督我完成以上要求，助我冲进前名!

要求的作文素材：（8）：

小学生数学要求

1、精彩的课堂日记。

可以记录在课堂上发生的事，在课堂上自己学到哪些知识，从中受到什么启发，哪些能力得到锻炼。

2、操作探索日记。

现在很多新授课上，我们每一位老师都在引导学生去发现，去思考，然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来，不仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。

3、数学作业后的日记。

评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。

4、课前预习的日记。

现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。

5、数学故事的日记。

让学生谈谈从数学故事中学数学知识的体会。

6、考试后的反思日记。

总结自己的答题情况，从中吸取教训，明确今后努力的方向。